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    首先是由工作坊坊主施丽洁老师就学习“三维多元聚合范式课堂”相关理论所作的一次报告。

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    幼儿们在小学的体验感到新奇不已。

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    评审专家肯定了心理中心的专业举措,并对每一位参与评审的申请者提出了具体的专业建议。...

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    上周,他与美国交换生们在我校校长、外事接待老师、同学的接待下,度过了一段充实、有趣的中国时光,这也将成为他们中国之行的美好回忆。...

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    在讲座中,周律师详细地讲解了与家庭及工作有关的法律条文,并通过生动、有意义的实例向教师们普及法律知识,提高了教师的法律意识与自我保护意识。...

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    福利院院长还为孩子们亲手颁发了捐赠证书,为这场特殊的毕业纪念典礼划上了圆满的句号。...

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    家园合作力量大,老师家长共配合 在本次活动中,家长们的配合也起到了至关重要的作用,大班的小队员蒋雨晗的父母为孩子们参赛准备了精美的“队服”,从购买材料,到制作服装,蒋爸爸和蒋妈妈都亲力亲为,不断与老师进行沟通和确认,保证参赛服装的精美。...

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    四年级学生还就本次心理活动制作了心理主题活动小报。...

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    现场,钱老师通过模拟的道具、情景演示、实物操作等手段,手把手地教同学们如何绑绷带,为伤口止血等,同学们学得不亦乐乎,还彼此切磋。...

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    报童40位三、四年级的师生代表有幸参与了此次活动。...

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    各参赛班级派出三名同学成立参赛队伍,赛前接受了综合组老师的统一指导培训。...

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    因此,面对黄土高原地区原本水土流失严重、生态脆弱的情况,刘老师层层递进地引导学生认识分析,通过开篇的公益短片,学生们直观感受到了水土流失给当地居民带来的不好的影响:没有庄稼收成、没有水喝、暴雨把山都冲走了、村里的人都跑光了……而后,为了让学生认识到水土流失的影响因素,在刘老师的设计中采用了对比实验,学生们在亲手操作后看到了植被强大的水土保持能力;有的小组拿到的是来自黄土高原的黄土,亲手触摸千里迢迢到沪的泥土,学生们感觉很新奇,但是通过实验发现黄土的特殊性质使其在同等情况下又高于我们这里的土壤。...

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    一个月后,这五位同学即将毕业,走上新的人生旅途,入团仪式是这些五月的花朵新的起点,在绽放青春的同时,也希望他们能够为社会做出自己的贡献。...

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    2018年5月,世外中学全体高二的学生分成21组,在21位科学教师的指导下开展了为期三周的Group 4 Project (简称G4)。...

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    之后,与会教代会正式代表对岗位绩效工资分配方案和义务献血条例(修订稿)两份文件进行无记名投票表决。...

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    在黄浦区区域推进集团化、学区化办学背景下,卢湾学区于2017年12月启动,本次活动是学区为促进职初青年教师专业化发展的第一次联合培训,旨在帮助职初青年教师通过探索自身的职业生涯,为学区未来发展注入更多的生命活力,从而为学生的生涯探索提供榜样和示范,实现共同谱写生命的精彩。...

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    “毛毛虫”这个项目需要的是十名成员共同配合,用整齐划一的步伐向前,参与的同学和老师都奋勇拼搏,场下的同学们也为所有队伍加油鼓劲。...

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    在个别化学习活动观摩过程中,充满互动性的艺术区域布置、大师作品的融入、低结构的材料提供、开放性的玩法都得到了参观老师的一致肯定,孩子的深度学习在各个区域中得到体现。...

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    近日上午,徐汇星辰幼儿园组织大班幼儿参观了徐汇实验小学。...

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    华建幼儿园的小朋友们,早上9点50分小朋友们准时到了场地。...

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    总结交流会上,语委办同时也就下阶段的全面验收工作做了动员和部署。...

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    印象幼儿园及长海幼儿园的科研负责人就如何将科研推广到教师当中、如何管理好幼儿园课题表达了自己的困惑,龚娇娇老师从自身工作出发,认为课题的开展需要分层分类管理,其次,在课题开展的各个阶段,要根据老师的不同特点给与相应的指导。...